联合国认证数字技能课程

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一、课程提供方与合作机构 企业合作课程

阿里云与联合国教科文组织高等教育创新中心（IIOE）联合推出《利用生成式AI在课堂中进行视觉化的故事讲述》课程，使用QuickBI工具进行数据可视化教学，面向全球教师免费开放。 百度飞桨开发《AI科普与零代码实践》微认证课程，涵盖图像识别、自然语言处理等技术，支持教师用EasyDL平台训练本地化AI模型。 创显科教与IIOE合作推出数字化教学工具认证课程，助力教师掌握AI与教育融合技能。 教育机构课程

华北电力大学开设联合国国际组织人才培养项目，包含实训课程、专家讲座等，学员可获联合国官方结业证书。 石家庄财经商贸学校引入ICDL数字营销认证课程，培养电子商务领域数字技能。 二、课程内容与认证体系 核心技能覆盖

数据可视化与分析：QuickBI课程教授数据洞察、仪表板创建等技能，结合生成式AI生成可视化图表。 AI技术应用：包括模型训练、医疗/农业场景落地、数字伦理等内容，强调本土化模型开发。 数字素养基础：涵盖数字内容管理、协同办公、数据安全等，参考联合国《数字素养全球框架》。 认证体系

ICDL认证：全球认可的数字技能证书，支持多语言，被欧盟和UNESCO推荐。 DCLC认证：数字化能力水平认证，分为数字素养、数据科学、领导力等模块，适用于高校和企业。 IIOE微证书：针对教师数字化能力，包含教学设计、技术应用等模块，支持学分互认。 三、国际合作与支持 多语言与区域适配

课程支持联合国六种官方语言（中、英、法、阿、西、俄），如IIOE平台覆盖发展中国家教师需求。 百度飞桨课程提供英文版本，助力全球教育资源共享。 政策与资金支持

UNESCO联合UNICEF、ITU等机构发布《教育数字化转型六大支柱》，强调公平性与可持续性，指导课程设计。 中国教育发展基金会-戴尔项目为职业院校提供资金支持，推动数字技能认证。 四、发展趋势与建议 技术融合：生成式AI、大数据等技术将持续融入课程，如Adobe国际认证培训AIGC与艺术教育结合。 本土化实践：鼓励使用本地数据训练AI模型（如医疗影像、农业图像），提升技术实用性。 终身学习：UNESCO推动“技能迁移”认证体系，认可移民和难民的数字技能，促进社会融合。 如需了解具体课程报名或认证流程，可访问相关机构官网（如IIOE平台1、Adobe认证中心13）或联系合作院校。