个月课程

一、-个月基础能力训练 感官与动作发展 -个月：俯卧抬头训练、视觉追踪（彩色玩具/人脸）、触觉刺激（不同材质玩具）。 -个月：拉坐练习、抓握训练（积木/摇铃）、音乐节奏感知（儿歌+律动）。 -个月：爬行引导、投球入瓶（手眼协调）、简单指令回应（如“拍手”）。 认知与语言启蒙 日常物品用途认知（牙刷/杯子）、数字与汉字初步接触（挂历/门牌）。 模仿发音（叠词如“爸爸”）、背诵儿歌押韵词。 二、-个月进阶能力培养 精细动作与创造力 -个月：蜡笔涂鸦（线条/点画）、积木搭桥、拼插玩具。 -个月：分类游戏（颜色/形状）、简单拼图、模仿家务（擦桌子）。 社交与情感发展 分享行为训练（食物/玩具）、群体游戏（拉大圈/音乐律动）。 表情识别（哭笑生气）、电话模拟（礼貌用语）。 认知与语言提升 身体部位指认、简单问题回答（名字/性别）。 生活场景角色扮演（购物/医生游戏）。 三、课程设计特点 阶段化目标：根据不同月龄敏感期，如个月侧重分享与群体融入，个月强化语言表达逻辑。 游戏化教学：通过音乐律动、情景模拟（如打电话）激发兴趣。 家庭延伸建议：如用豆子练习倒物，鼓励亲子互动复习课堂内容。 四、参考资源推荐 教案实例：个月《交往能力》课程含分享、表情识别等；个月《精细动作》教案含投球、涂鸦。 系统课程：-个月分阶段训练指南（涵盖动作/语言/社交）。 建议结合宝宝个体发展差异选择课程，并参考原始教案获取完整活动细节。